Todas y todos sabemos dibujar.

Nos gusta dibujar desde que el ser humano comenzó a expresarse, hace aproximadamente cuarenta milenios. Prácticamente casi todas las personas pueden dibujar.

"Dibujar es simplemente hacer líneas y puntos. Incluso sin saber escribir ya puedes dibujar"

Hace más de un siglo, el dibujo se enseñaba como una habilidad esencial para los científicos, por el valor para comunicar los hallazgos y para mejorar las observaciones. Biólogos docentes lamentan esta pérdida y actualmente se plantean incorporar de nuevo el dibujo en los curso de introducción a la Biología en la Universidad.

Para cualquier persona dibujar aquello que la mirada de otra le transmite en el encuadre de un taller dinamizador de expresión no requiere habilidades artísticas. Las líneas y puntos que todos pueden manejar para representar una idea son suficientes para iniciar un proceso de comunicación y percepción.

En los Talleres de  expresión plástica damos pautas y canalizamos estrategias de creatividad. Si es preciso utilizamos y dinamizamos también la expresión gestual y corporal para que fluyan las sensaciones visuales producidas en el otro a través de su mirada por ejemplo o ejercemos una guía con propuestas de temáticas que dan lugar a expresiones íntimas factibles de ser verbalizadas en la medida que los participantes se van implicando.

Los talleres se desarrollan durante dos sesiones de hora y media con un planteamiento psico-dinámico o bien en una sesión continua de dos horas y media empleando la transversalidad con varias disciplinas de terapias artísticas y bajo una óptica humanística. Relajación, expresión corporal, visualización, danza y expresión plástica son unificadas en ocasiones con el objetivo de enfocar el fin del proceso hacia la verbalización, que facilita la disposición y fluided de pensamientos y simbolizaciones.

Un ejemplo de artísta increible, para ilustrar la capacidad de superación humana y con una limitación que resultaría aparentemente excluyente para el dibujo y la pintura es Esref.

Enlace: Esrefarmagan

Fuentes consultadas

Fuente1: canalartes Fuente2: Scientific American Fuente3: verne.elpais

Apuntes sobre dinámica de grupos

Las técnicas de grupo proporcionan vivencias bajo la forma de juegos o ejercicios con una estructura mínima para sacar el mayor partido de la experiencia. Son"vivenciales" porque hacen vivir una situación real. También se llaman «experiencias estructuradas», porque son diseñadas con base a experiencias del mundo real. Se busca que las personas experimenten hechos como si éstos en realidad estuvieran sucediendo.

Las técnicas de grupo constituyen procedimientos fundados científicamente y suficientemente probados en la experiencia. 

Las técnicas grupales tienen la gran ventaja, a diferencia de otras técnicas, que proporcionan un contexto que al mismo tiempo facilita el aprendizaje de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. 

Las Dinámicas para grupos adquieren un valor especifico que estimula la emotividad, la creatividad, y una tensión positiva en los grupos. Otras ventajas son:

- Facilita la participación activa de los participantes. 

- Permite que se les escuchen.
 
- Fomenta la conciencia colectiva. 

- Favorece una actitud más critica y responsable.
 
- Estimula la iniciativa y creatividad, favoreciendo aprender a elegir, decidir y      comprometerse.
 
- Fomenta las relaciones humanas, aprendiendo a hablar y a escuchar,  ayudando a tomar un acuerdo, estimulando el dialogo, conociendo otros  criterios, integra a un grupo en forma consciente, es efectiva y critica.
 
- Enriquece la personalidad de los participantes.

- Potencia la adaptación social de la persona. 

- Crea un actitud positiva ante problemas de relación.

- Vence temores, inhibiciones creando seguridad.

- Refuerza el dialogo interpersonal y consigue acuerdos.

- Ayudan al análisis y reflexión, tanto del contenido de la sesión como del proceso. Fuente

http://www.slideshare.net/arteterapiasi/arteterapia-30900764

Las técnicas son herramientas, instrumentos, maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo. Permiten resolver situaciones gracias a la teoría de la Dinámica de Grupos llendo más allá del uso de unas técnicas. Es una forma de reinventar el trabajo, donde se apuesta por la cooperación, la participación democrática y la confianza en los demás para conseguir resultados que beneficien tanto al grupo como a cada persona. Las técnicas se van adaptando a las características de cada grupo.

https://web.oas.org/childhood/ES/Lists/Temas